The data clash
Utopia vs Reality
How to read this
“The data clash” is the gap between the utopia — the image of Sweden as one of the world's best, safest and most equal countries — and the reality in the statistics. The charts below show what the numbers actually say, not what we wish they said.
Skolans uppdrag — läroplanen
Then · 1994
“Skolan har en viktig uppgift när det gäller att förmedla och hos eleverna förankra de grundläggande värden som vårt samhällsliv vilar på.”
Lpo 94 (Läroplan för det obligatoriska skolväsendet)
Now · 2022
“Skolan ska aktivt och medvetet främja elevernas lika rättigheter och möjligheter oberoende av könstillhörighet samt motverka könsmönster som begränsar elevernas lärande, val och utveckling.”
Lgr 22 (Läroplan för grundskolan, reviderad)
Integrationsmål — regeringsskrivelse
Then · 1996
“Integrationspolitiken bör utgå från att samhället består av människor med olika bakgrund och att alla har samma rättigheter och skyldigheter.”
SOU 1996:55 — Sverige, framtiden och mångfalden
Now · 2014
“Strukturella ojämlikheter måste förstås intersektionellt — kön, etnicitet, sexualitet och funktionalitet samspelar i maktordningar som reproduceras institutionellt.”
SOU 2014:34 — Inte bara jämställdhet
Jämställdhetspolitik — regeringens skrivelse
Then · 1994
“Målet är jämställdhet mellan kvinnor och män — lika möjligheter, rättigheter och skyldigheter inom livets alla områden.”
Regeringens skrivelse 1993/94:147
Now · 2016
“Jämställdhetspolitiken ska bedrivas utifrån ett intersektionellt perspektiv och bidra till att motverka normer som upprätthåller över- och underordning.”
Regeringens skrivelse 2016/17:10 — Makt, mål och myndighet
Human consequence
Persona
En lärare som följt tre läroplaner under sin yrkesbana.
Then
- 1994: arbetar enligt Lpo 94 — ‘grundläggande värden’, ‘etik’, ‘kunskap’.
- Inga skrivningar om normkritik eller intersektionalitet.
Now
- 2022: arbetar enligt Lgr 22 — ‘motverka könsmönster’, ‘främja lika rättigheter oavsett könstillhörighet’.
- Kompetensutveckling inkluderar normkritisk pedagogik och inkluderande språkbruk.
Method & uncertainty
Definitions
- — Dokumenten är hämtade i sin helhet från Skolverkets och regeringens öppna arkiv.
- — Citaten är ordagrant återgivna; ellipser markeras inte eftersom hela meningar valts.
Uncertainties
- — Vi har inte byggt egen ordfrekvens-tidsserie för SOU-korpus. Den enda publicerade studien (Dunemyr 2021) gäller dagspress och endast ordet ‘värdegrund’.
- — För kvantifierad analys krävs eget körningssarbete i Språkbanken Texts Korp-verktyg.
2035
Om Lgr 22 är ‘nuet’ — vilka ord kommer Lgr 35 att innehålla, och vilka kommer att ha försvunnit?
Read the full investigation of how Sweden has changed.
Back to overview →